MATRIZ DE EVALUACION Y TABLA DE ESPECIFICACIONES

MATRIZ DE EVALUACIÓN

QUINTO GRADO DE SECUNDARIA:  VII CICLO

CRITERIOS DE EVALUACION	INDICADORES	INSTRUMENTO	FUNCIÓN DEL INSTRUMENTO
RAZONAMIENTO Y DEMOSTRACIÓN	Relaciona los números reales y sus operaciones como un medio para resolver situaciones financieras y comerciales sobre tasas, intereses y aumentos o descuentos sucesivos.	PRUEBA DIAGNOSTICA	DIAGNÓSTICA
	Relaciona las propiedades de las operaciones en los números reales para resolver problemas de enunciado verbal y simbólico con números reales.	PRUEBA DE DESARROLLO	SUMATIVA
COMUNICACIÓN  MATEMÁTICA	Demuestra conjeturas planteadas a partir de la resolución del problema para situaciones financieras y comerciales sobre tasas e interés compuesto, aumentos o descuentos simples y sucesivos.	LISTA DE COTEJO	FORMATIVA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS	Propone estrategias para resolver operaciones de varias etapas respetando la jerarquía de las operaciones, aplicando las propiedades de las operaciones con números reales.	PRUEBA DE DESARROLLO	SUMATIVA
	Formula variadas estrategias heurísticas (ensayo y error, hacer una lista sistemática, empezar por el final, establecer subtemas, suponer el problema resuelto) para resolver problemas con los números reales.	PRUEBA DE DESARROLLO	SUMATIVA
	Usa los números reales y sus operaciones para resolver situaciones financieras y comerciales sobre tasas e interés compuesto, aumentos o descuentos simples y sucesivos.	FICHA DE VERIFICACIÓN	FORMATIVA
DESEMPEÑOS CIUDADANOS	Se relaciona interculturalmente con personas de diverso origen desde una conciencia identitaria abierta y dispuesta al enriquecimiento	Lista de cotejo.
	Dialoga con las opiniones de sus compañeros, aun cuando no esté de acuerdo.	Guía de observación
	Expresa su indignación cuando se evidencia que se están vulnerando los derechos, particularmente los de grupos vulnerables.	Lista de cotejo.

TABLA DE ESPECIFICACIONES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN	INDICADORES	Nº DE ITEMS	PUNTAJE	PORCENTAJE
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS	Propone estrategias para resolver operaciones de varias etapas respetando la jerarquía de las operaciones, aplicando las propiedades de las operaciones con números reales.	1;  2; 3	6	30%
	Formula variadas estrategias heurísticas (ensayo y error, hacer una lista sistemática, empezar por el final, establecer subtemas, suponer el problema resuelto) para resolver problemas con los números reales.	4; 5; 6	6	30%
	Usa los números reales y sus operaciones para resolver situaciones financieras y comerciales sobre tasas e interés compuesto, aumentos o descuentos simples y sucesivos	7; 8; 9;10	8	40%
TOTAL		10	20	100%

PROFESOR DAGOBERTO NAPANGA PAUCAR

MATEMATICA  AULA 5 PRONAFCAP MONTERRICO.